Acara ini mengangkat dua tema materi yang disampaikan oleh pemateri ahli, yang merupakan Assistant Professor of English di Prince Sattam bin Abdul Aziz University, Kristian Adi Putra, Ph.D.
Tema pertama yakni “Current Trends in ESP Research and Transnational Teaching Practices” yang dilaksanakan di Gedung Prodi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) dan diikuti oleh dosen pengajar yang sesuai dengan materi mengenai English as a Medium of Instruction (EMI), Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA), dan English for Specific Purposes (ESP).
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Dalam penyampaian materi, Kristian berbagi pengalaman tentang penelitian ESP dan praktik-praktik pengalaman mengajar di negara lain.
“Banyak hal di kurikulum S1 dan S2 yang sebenarnya perlu disiapkan. Karena tujuan dari program studi Pendidikan Bahasa Inggris, baik S1 atau S2 sekarang itu We are not only preparing teacher to teach with Indonesia but beyond,” paparnya.
Sedangkan tema yang kedua ialah “Language Policies in Higher Education Institutions: International Perspectives” yang dilaksanakan di Gedung Pusat Pengembangan Bahasa (Pusba) UIN Raden Intan Lampung dan diikuti oleh sejumlah pengajar UIN Raden Intan Lampung.
“Audiens ini adalah mereka yang sudah berpengalaman mengajar BIPA di Pusba dan dosen dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI), Fakultas Saintek, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK) dari prodi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) dan prodi PBI yang telah mendapatkan sertifikat serta praktik mengajar dari pelatihan EMI yang diselenggarakan oleh British Consul satu tahun yang lalu,” jelas Staff International Office, Istiqomah Nur Rahmawati.
Kemudian, Dosen PBI ini juga menyampaikan bahwa banyak muncul permasalahan di saat mengajar bahasa.
“Dengan kegiatan ini, contoh nyata sebagai solusi tindak lanjut dan dapat memberikan peluang kepada dosen UIN Raden Intan Lampung untuk memiliki pengalaman atau tujuan mengajar di luar negeri,” ucapnya.
International Office UIN Raden Intan Lampung berharap setelah kegiatan ini, nantinya dosen yang mengajar mata kuliah Bahasa Inggris di prodi non Bahasa Inggris akan mengajarkan lebih spesifik dengan menggunakan medium Bahasa Inggris sebagai bahasa pengantarnya. “Ini kelak akan menjadi cikal bakal kelas Internasional dan jika hadirnya mahasiswa asing di prodi tersebut, dosen dapat memfasilitasi perkuliahan mereka,” pungkas Istiqomah.
